Psicomotricidad


PSICOMOTRICIDAD. DEFINICIÓN
La psicomotricidad es una disciplina que engloba a la persona en su totalidad, integra sus interacciones afectivas, sociales, cognitivas, físicas y sensoriales, interacciones que expresa a través del cuerpo y del movimiento.
Existe una gran diversidad de definiciones relacionadas con esta disciplina y/o ciencia del movimiento. Autores contemporáneos, entre los que encontramos a Muniáin, mencionan tres niveles de intervención. Estos tres niveles se utilizan teniendo en cuenta los objetivos que se quieren conseguir y la población a la que va dirigida.
  • Educación Psicomotriz: Tiene como fin fomentar o estimular el desarrollo global en las personas durante sus primeros años de vida, en el marco de la escuela.
  • Reeducación Psicomotriz: Se dirige a personas que tienen algún tipo de dificultad en el aprendizaje y por tanto, necesitan un tipo de intervención más específico que el utilizado en el nivel anterior. Se aplica a niños, adolescentes, adultos y ancianos.
  • Terapia: Va enfocado a pacientes que requieren una mayor intervención debido a que presentan alteraciones y/o deterioros severos, tanto a nivel cognitivo como físico, social y/o emocional.

ACTIVIDADES DE PSICOMOTRICIDAD EN PERSONAS DE LA TERCERA EDAD.

Como hemos visto, la  psicomotricidad es variada y se aplica en diferentes contextos dependiendo de las circunstancias y el tipo de intervención que se necesite en cada caso.
En la intervención a personas de la tercera edad, se tienen en cuenta los cambios biológicos, psicológicos, sociales y corporales que se van produciendo a lo largo del envejecimiento.
Entre los aspectos que se valoran para diseñar un programa de actividades dirigido a personas de la tercera edad, tenemos en cuenta:
          Flexibilidad
          Resistencia Cardiovascular
          Control del tono muscular
          Equilibrio
          Función respiratoria
          Velocidad de reacción
          Coordinación de movimiento
          Atención, Memoria, Lenguaje
          Capacidad de aprendizaje
          Autonomía Personal
Por tanto, las diversas actividades que se pueden plantear son
  • Gimnasia suave.
  • Ritmo y baile
  • Juegos sensoriales, de habilidad, gimnásticos, de representación, de ingenio, competitivos, espontáneos y reglados, etc.
  • Trabajos manuales
  • Técnicas de relajación.
  • Actividades al aire libre.



                   


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